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推动衍生品教育纳入国民教育体系 大商所高校期

  为帮助高校学生直观了解、接触中国衍生品市场,大商所高校期货人才培育项目设计注重理论结合实践,提出了“40+60”的课程规划,即40%的理论学习和60%的实操训练。除了为学生讲授理论知识,各项目充分依据学校和期货公司的优势,采用丰富多彩的实践培训方式,通过组织市场调研、企业实习、模拟交易等活动,鼓励学生在市场中学习,在实战中成长。

  在银河期货-中央财经大学项目中,银河期货为学生提供了期货交易、量化交易、产业研究、股指分析等11个实习岗位,2018年已接收12位实习生,部分学生实习期长达8个月。注重实践的培育模式也得到了学生的踊跃参与。2017年,该项目原计划招生50人,实际有240名学生报名,受教学管理等原因限制,最终确定120名研究生为当期学员。由于2017年该项目课程在校内好评如潮,2018年选课率接近百分之百,位列中央财经大学金融学院各课程选课率之首。“高校项目拓宽了学生就业渠道,树立了正确的就业理念,值得在金融行业内进一步推广。”银河期货总经理杨青说。

  中央财经大学金融学院学生曾华盛认为,参加高校期货人才培育项目的最大收获是在实习中培养了良好交易习惯,让我重新思考和规划求职方向。“这个项目很受学生欢迎。相信会有越来越多大学生参与项目学习,毕业后将学到的风险管理理念带到各行各业。”

  在为高校学生提供丰富实践机会的基础上,部分项目将实习与就业相结合,为表现优异的实习生直接提供就业岗位,既解决了大学毕业生就业难题,也为期货公司选拔和留住了解期货、认同公司的人才。据悉,在永安期货-浙江工商大学项目中,除本校学生外,北京大学、浙江大学、香港中文大学等外校学生也可以报名参加。2018年,有62名学生参与培训,被永安期货录用16人,被相关企业录用20人。“此前通过高校项目进入永安期货工作的部分员工已经在中层岗位任职。项目成为永安重要的人才储备基地。”永安期货总经理葛国栋表示。

  李博雅便是通过该项目最终加入永安期货研究中心工作。他回忆道:“以前,我曾认为期货市场是单纯的‘盈利至上’,通过系统学习才知道期货市场对服务实体经济、服务‘三农’的重要意义,也让我深深喜欢上了期货这个行业。我坚信,期货行业正处在一个蓬勃发展阶段,正是一个‘做多’的好时机,愿意‘将自己满仓入市’,投身于期货行业。”

  随着项目深入开展,期货公司还推出了形式灵活多样的实践教学。例如,东海期货与上海立信会计金融学院共建了“海集方”金融实验室,为高校期货人才培育项目提供了一个模拟交易及实盘交易实验室,为实盘交易提供技术及风险支持,让学生真实体验期货交易。

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